0 0 0 = 6
1 1 1 = 6
2 + 2 + 2 = 6
3 3 3 = 6
4 4 4 = 6
5 5 5 = 6
6 6 6 = 6
7 7 7 = 6
8 8 8 = 6
9 9 9 = 6
運用加減乘除各類你所知道的數學符號將上面數式變成等式，已經寫了一個 2+2+2=6 的範例，其餘想想看怎樣湊答案。
這個思考活動有助於尋找解決問題的方法，想從事研發工作者更需要這類練習。
1 天前
前陣子才在FB看過這題，就不爆雷了，哈。
回覆刪除幫站長公布一下答案，如果真的解不出來的朋友可以參考看看。
刪除imgur.com/s2ouzX1
如果有其他答案也請不吝分享。
謝謝提供答案，這題是同學在 Line 出題，覺得很有創意因而收錄。
刪除我想這類開放性題目，應該不止這些答案，歡迎補充其它答案。
imgur.com/s2ouzX1第七行應該是7-(7/7)=6
刪除嗯，謝謝提醒更正
刪除(0') x (0'') x (0''') = 6 (後繼數)
回覆刪除引入這種概念好像有點作弊，不過解題可以比較自由
我後來還想到(cos0+cos0+cos0)!=6。
回覆刪除還有我一開始看到的影片網址如下：
https://www.facebook.com/KuGuaNews/videos/1729960700552035/
感謝兩位補充，讓部落格內容增色不少，函數的使用，大多數人難以直接想到，我也補充一個
回覆刪除(e^0 + e^0 + e^0)! = 6
另外，西瓜提供的後繼數概念，罕現於大眾數學，但是非常好用，讓解答種類變化更多。https://zh.m.wikipedia.org/wiki/皮亚诺公理
暑假到，各位有什麼計畫?
所謂的「大眾數學」是?
刪除大眾數學意旨一般人的數學，通常到小學程度，頂多到國中數學(代數、幾何)，因為從小到大，我還沒聽過有人提起"後繼數"這個名詞。
刪除我給一個試算表函數的通解：
回覆刪除FACT(SIGN(ODD(X))+SIGN(ODD(X))+SIGN(ODD(X))) = 6
X可以換成任意非負整數。
FACT(COUNT(X,X,X)) = 6
回覆刪除這個更短。
太強了，找出一個通式全解所有答案。對老師要 Orz
刪除請問這個式子可以在那種計算機運行?
回覆刪除運行後就會自動有等式出現嗎?
這些函數是在 Excel 之類試算表中使用，Count 計數有無填值，然後 Fact 階乘，因此等效 3!，對了，你是從那學到"後繼數"這名詞?
刪除我忘記是哪本書了，內容有提到如何定義自然數，就認識了皮亞諾公理。
刪除好的，當想起甚麼書再告訴我，你的同學有人程度跟你相近的嗎？
刪除是數學方面的嗎?
刪除是啊，連我小朋友都不及於你豐富的知識。
刪除數學方面的高手我認識的不多，但是我相信一定有。
刪除我有一個同學專精於物哩，程度令我望塵莫及。
物理
刪除嗯，人外有人天外有天，基本上持續精進，讓自己進步就對了。
刪除能在社會遇到值得學習的人，就是一大樂事。
預告周末，推薦三本好書，應該對你的學習有所幫助。