在 FB 學生課業或是程式社群，總是會看到一些人貼文尋求協助，但是看到他們自己明知道自己的問題所在，卻不願直接面對處理，而是尋求神奇救援，根據個人經驗，這是徒勞無功的，自己從事研發工作近三十年，遭遇過的難題不計其數，但是都一一破解度過難關，能存活到現在，表示自己的方法是有效的，就盡己所知記錄下來。
先看一個尋求神奇救援的例子，
XXX 哪裡可以學得好，網路都是英文資源，中文資源普遍版本太舊，一模一樣的程式碼都會顯示錯誤，英文我超級爛，拜託各位程式高手幫幫我吧！
雖然發文者不至於躺平不想努力，但是不去想辦法克服已知的問題，這樣的求助貼文僅能抒發心情，它是無法徹底解決難題的，幫得了這一次，以後的問題呢？沒有人可以幫你一輩子。那怎麼做才有效呢？
首先要認知到，解決事情是要付出代價的，無論是金錢、時間、健康或是其它，當自己處理事情的能力變強時，所需付出的代價會變小，就好像一位富翁買一台車子，對他而言只是一筆小錢，但是對窮人來說，可能是畢生積蓄甚至買不起，所以累積自己的處事能力是很重要的。
再來看自己手邊的資源、時間，有多少能力做多少事，不要過度擴張，例如中學生參加全科補習搞得每天睡眠不足，做事看長遠，短期衝刺還可以，如果是長期那必會付出巨額代價。
學習新知識或技術是可以增強自己的能力，所以務必投放學習時間，即使學校畢業仍應繼續，也就是活到老，學到老，目前我的學習重心是放在英文和程式語言，個人覺得投身於創作教育是可以推動社會進步，因此會繼續朝這方面努力。
創作或專案進行過程中，總是會遭遇各式問題，那可以將它們列出來，容易處理的可以先搞定，大項目可以分解成小項目，有些事是要排先後順序，一些事沒搞定前，某些事是沒辦法進行的，就像蓋房子，一樓沒蓋好之前，是不可能蓋二樓的，而有些事可以同步進行節省時間的，因此要分辨狀況處理，如果想獲得最佳效率，那需要仔細思考規劃，必要時滾動式修正，一開始可能因為沒經驗而規畫不佳，實施後檢討修正讓工作或學習漸入佳境。
