金字塔學習理論

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埃及卡夫拉金字塔 (圖自維基百科)

一次婚宴與同事共桌閒聊，談到專業經驗累積的看法，兩人一致認同，專家的養成應該是

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365種越玩越聰明的課後遊戲(365 Smart After-school Activities)

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現代都市小孩大多關在家裡，只對電腦與電視有興趣，家長無暇安排活動，此書提供

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訓練數學感 4 ─ 尋找平衡點

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這是以前遇過的設計問題，要讓系統重心平衡，有三個同心圓，半徑分別為 r1 ＞ r2 ＞ r3，有 ABC 三點，分為在這三圓上，求如何安排這三點位置，讓系統重心與同心圓圓心相重疊。

假設

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NXT 樂高機器人 2e：創意樂趣，隨心所欲！(第二版)

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上禮拜在邱老師部落格留言，恭喜他的書 (NXT 樂高機器人：創意樂趣，隨心所欲！ ) 第二版印刷發行，他也大方再送新書給我，這禮拜一下午收到邱老師新書，剛摸到包裹那瞬間，覺得不像一本書，少了厚實的感覺，拆開包裝後才明白怎麼回事，原來書本面積變大像一本雜誌，相對厚度變薄，不過仍有 180 頁以上。

打開書頁，主要內容沒什麼改變，改變的是

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訓練數學感 3 ─ 好難的小二數學

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我的小朋友閱讀習慣與眾不同，不愛故事型態書籍，偏好考題型的書， 像是百萬小學堂之類書籍，他就很喜歡，暑假無意間翻閱一本金牌百萬小學堂 (ISBN 978-957565868-7)，發現一題小二數學，似乎超出程度，題目如下：

紅花與白花共三十朵，紅花比白花多十二朵，請問紅花和白花各幾朵？

難度 ✩

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