金字塔學習理論

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埃及卡夫拉金字塔 (圖自維基百科)

一次婚宴與同事共桌閒聊，談到專業經驗累積的看法，兩人一致認同，專家的養成應該是
先廣再深。

我這位同事長我十歲，兩人共事也有十二年，一起完成過很多艱難不可能的任務，他負責硬體設計，而我處理韌體問題，在我的工作經歷中，還未見過能與他相匹敵的高手，只要提出電路功能規格，他都能以最精簡的電路，最合宜的成本設計出來，堪稱類比電路設計的神人，他退伍後曾做過電視機與電力儀表的設計，就是在這段工作期間紮下深厚的碁石，每天工作十六小時，並且常常閱讀專業書籍到兩三點。雖然我以前沒像他那樣誇張，但也曾好多年加班時數每月近百，並且每日廣閱各類雜書。這樣的經歷兩人還蠻相似。

大家都知道金字塔長什麼樣子，有廣大的底面，底座越大建起的金字塔亦越高。同事與我都認為年少時建立的基礎，如同建築物的地基，隨著工作職業的變換以及年歲的增長，雖然專業領域越來越窄，但也越加專精，再套入「異數」一萬小時的經驗理論，不成為某方面的專家也難。