路過來解一下,1749--有好多不錯的文章可惜我還是太淺了很多還看不是很懂
4A,厲害一次答對。謝謝你對本部落格的讚許,如果願意指出對那些文章有興趣,很樂意答覆你的疑問。
有沒有猜的方法,是如何猜出1749而非1794
Shingnok,1794 不符第一輪的條件。
國三資訊課程,學生有接觸APP Inventor,有一個專題就是做xAxB...
APP Inventor 是很棒的軟體,適合Android 手機或平板程式設計入門,老師目前也有開這方面的課程嗎?我也好奇,現在國一二的學生,有資訊課程嗎?上甚麼課?
資訊課程,理論的資安主題,著作權主題。軟體應用,安排影像編輯軟體photoimpact、GoogleSketchup畫室內設計圖、二年級整年度我是以製造科技為主題,以PLC可程式模擬軟體,進行單元主題的程序控制(學生學習程式的撰寫,進而控制模擬中的物件,如機械手臂。)三年級則以手機app及Scratch編輯開發簡易手機或單機版的應用程式。
讚!科技的進步與日俱進,這一代比我們幸福有好多高科技的東西可以用,同時也比我們辛苦要學好多東西,老師備課辛苦了。
高二學VB學的0066,一知半解,到大學才真的學到皮毛沒想到現在國中就有AI和PLC想到我國中是WIN95的年代那時後的資訊課是學編輯軟體和偷上巴哈姆特好懷念的時後喔(茶)
您好,以前剛學東西時,也是矇矇懂懂,我是因為常常自己找專題試作,才逐漸搞懂許多事情,希望這個園地能給初學者或進階者一些幫助。
不是什麼東西都適合用程式求解底下程式已驗證過, 可求得正確解, 因字數限制, 分成兩段#include int main(void){int i, j, k, l;int sum;for(i=1;i<=9;i++)for(j=1;j<=9;j++)for(k=1;k<=9;k++)for(l=1;l<=9;l++){sum=\((i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && j!=2 && k!=3 && l!=4 &&\((k==2 || l==2)||(j==3 || l==3)||(j==4 || k==4)))|| \ (j==2 && i!=2 && k!=2 && l!=2 && i!=1 && k!=3 && l!=4 &&\((i==4 || k==4)||(i==3 || l==3)||(k==1 || l==1)))|| \ (k==3 && i!=3 && j!=3 && l!=3 && i!=1 && j!=2 && l!=4 &&\((i==4 || j==4)||(i==2 || l==2)||(j==1 || l==1)))|| \ (l==4 && i!=4 && j!=4 && k==4 && i!=1 && j!=2 && k!=3 &&\((i==3 || j==3)||(i==2 || k==2)||(j==1 || k==1))))&& \ \ (i!=5 && j!=6 && k!=1 && l!=2 && \ ((j==5 && i!=1 && i!=2 && i!=6 && k!=1 && k!=2 && k!=6 && l!=1 && l!=2 && l!=6) ||\ (k==5 && i!=1 && i!=2 && i!=6 && j!=1 && j!=2 && j!=6 && l!=1 && l!=2 && l!=6) ||\ (l==5 && i!=1 && i!=2 && i!=6 && j!=1 && j!=2 && j!=6 && k!=1 && k!=2 && k!=6) ||\ (i==6 && j!=1 && j!=2 && j!=5 && k!=1 && k!=2 && k!=5 && l!=1 && l!=2 && l!=5) ||\ (k==6 && i!=1 && i!=2 && i!=5 && j!=1 && j!=2 && j!=5 && l!=1 && l!=2 && l!=5) ||\ (l==6 && i!=1 && i!=2 && i!=5 && j!=1 && j!=2 && j!=5 && k!=1 && k!=2 && k!=5) ||\ (i==1 && j!=2 && j!=5 && j!=6 && k!=2 && k!=5 && k!=6 && l!=2 && l!=5 && l!=6) ||\ (j==1 && i!=2 && i!=5 && i!=6 && k!=2 && k!=5 && k!=6 && l!=2 && l!=5 && l!=6) ||\ (l==1 && i!=2 && i!=5 && i!=6 && j!=2 && j!=5 && j!=6 && k!=2 && k!=5 && k!=6) ||\ (i==2 && j!=1 && j!=5 && j!=6 && k!=1 && k!=5 && k!=6 && l!=1 && l!=5 && l!=6) ||\ (j==2 && i!=1 && i!=5 && i!=6 && k!=1 && k!=5 && k!=6 && l!=1 && l!=5 && l!=6) ||\ (k==2 && i!=1 && i!=5 && i!=6 && j!=1 && j!=5 && j!=6 && k!=1 && k!=5 && k!=6)))&&\
\((i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && \ i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \ (i==1 && i!=1 && i!=1 && i!=1 && k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && \ i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \ (i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \ i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7 && i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8)|| \ (j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && \ i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \ (j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \ i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8)|| \ (k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \ i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7))&& \ \ (i!=9 && j!=2 && k!=8 && l!=3 && \((j==9 || k==9 || l==9)||(i==2 || k==2 || l==2)||(i==8 || j==8 || l==8)||(i==3 || j==3 || k==3)));if (sum)printf("i = %d, j = %d, k = %d, l = %d\n",i,j,k,l);}return 0;}
謝謝您又提供程式碼,它確實會解出 1749,顯然你已找出解題的邏輯,不過把本題範例定值寫在程式碼中,不是較佳作法,當題目數值更動,這個程式碼勢必大幅修改,如果可以設計出泛用的程式,那表示你的程式設計功力又再進一級。請問您主修甚麼科系?
路過來解一下,1749
回覆刪除--
有好多不錯的文章
可惜我還是太淺了
很多還看不是很懂
4A,厲害一次答對。
刪除謝謝你對本部落格的讚許,如果願意指出對那些文章有興趣,很樂意答覆你的疑問。
有沒有猜的方法,是如何猜出1749而非1794
刪除Shingnok,
刪除1794 不符第一輪的條件。
國三資訊課程,學生有接觸APP Inventor,有一個專題就是做xAxB...
回覆刪除APP Inventor 是很棒的軟體,適合Android 手機或平板程式設計入門,老師目前也有開這方面的課程嗎?我也好奇,現在國一二的學生,有資訊課程嗎?上甚麼課?
刪除資訊課程,理論的資安主題,著作權主題。
刪除軟體應用,安排影像編輯軟體photoimpact、GoogleSketchup畫室內設計圖、二年級整年度我是以製造科技為主題,以PLC可程式模擬軟體,進行單元主題的程序控制(學生學習程式的撰寫,進而控制模擬中的物件,如機械手臂。)
三年級則以手機app及Scratch編輯開發簡易手機或單機版的應用程式。
讚!科技的進步與日俱進,這一代比我們幸福有好多高科技的東西可以用,同時也比我們辛苦要學好多東西,老師備課辛苦了。
刪除高二學VB學的0066,一知半解,到大學才真的學到皮毛
回覆刪除沒想到現在國中就有AI和PLC
想到我國中是WIN95的年代
那時後的資訊課是學編輯軟體和偷上巴哈姆特
好懷念的時後喔(茶)
您好,
回覆刪除以前剛學東西時,也是矇矇懂懂,我是因為常常自己找專題試作,才逐漸搞懂許多事情,希望這個園地能給初學者或進階者一些幫助。
不是什麼東西都適合用程式求解
回覆刪除底下程式已驗證過, 可求得正確解, 因字數限制, 分成兩段
#include
int main(void)
{
int i, j, k, l;
int sum;
for(i=1;i<=9;i++)
for(j=1;j<=9;j++)
for(k=1;k<=9;k++)
for(l=1;l<=9;l++)
{
sum=\
((i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && j!=2 && k!=3 && l!=4 &&\
((k==2 || l==2)||(j==3 || l==3)||(j==4 || k==4)))|| \
(j==2 && i!=2 && k!=2 && l!=2 && i!=1 && k!=3 && l!=4 &&\
((i==4 || k==4)||(i==3 || l==3)||(k==1 || l==1)))|| \
(k==3 && i!=3 && j!=3 && l!=3 && i!=1 && j!=2 && l!=4 &&\
((i==4 || j==4)||(i==2 || l==2)||(j==1 || l==1)))|| \
(l==4 && i!=4 && j!=4 && k==4 && i!=1 && j!=2 && k!=3 &&\
((i==3 || j==3)||(i==2 || k==2)||(j==1 || k==1))))&& \
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(i!=5 && j!=6 && k!=1 && l!=2 && \
((j==5 && i!=1 && i!=2 && i!=6 && k!=1 && k!=2 && k!=6 && l!=1 && l!=2 && l!=6) ||\
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\
回覆刪除((i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && \
i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \
(i==1 && i!=1 && i!=1 && i!=1 && k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && \
i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \
(i==1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \
i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7 && i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8)|| \
(j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && \
i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && l!=3)|| \
(j==7 && i!=7 && k!=7 && l!=7 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \
i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=8 && j!=8 && k!=8 && l!=8)|| \
(k==8 && i!=8 && j!=8 && l!=8 && l==3 && i!=3 && j!=3 && k!=3 && \
i!=1 && j!=1 && k!=1 && l!=1 && i!=7 && j!=7 && k!=7 && l!=7))&& \
\
(i!=9 && j!=2 && k!=8 && l!=3 && \
((j==9 || k==9 || l==9)||(i==2 || k==2 || l==2)||(i==8 || j==8 || l==8)||(i==3 || j==3 || k==3)));
if (sum)
printf("i = %d, j = %d, k = %d, l = %d\n",i,j,k,l);
}
return 0;
}
謝謝您又提供程式碼,它確實會解出 1749,顯然你已找出解題的邏輯,不過把本題範例定值寫在程式碼中,不是較佳作法,當題目數值更動,這個程式碼勢必大幅修改,如果可以設計出泛用的程式,那表示你的程式設計功力又再進一級。
刪除請問您主修甚麼科系?