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| 圖片來源 交通大學光電工程學系 |
一局混亂時鐘講解
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這一局的解法是: 11,6,5,1,8,7,2,6,2,6,2,6,1,7(共贏)
注意到中間出現了幾組「2,6」,是因為甲方的5已經被乙方拿在手上,因此不得不妥協以使乙方能夠用1把2吃掉。這是典型的「同輸要挾」,迫使對方退讓以達成共贏。
1 天前
續前文,與車輛中心的鄭守益先生討論第三個重要議題 ─ 如何處理變動的負載,Q 為鄭先生的發問,A 為我的回覆,