前些日子在 FB 看到一篇關於超前學習的文章，個人頗為認同作者觀點，我贊成自主超前學習，但不贊成強迫超前學習，另外親子天下看到一篇無聊教育法文章，與我的教育理念一致，因此一同蒐錄。
贊成超前學習者，認為贏在起跑點很重要，以為起點贏了終點就會贏，可是學習過程中或多或少會遭遇失敗，有時反而超前學習會成為未來學習的阻力，主要是小朋友年幼心智未成熟，許多抽象觀念難以理解，會產生挫折，或許一些小朋友採用記憶方式學習，這方法應用在文科學習或許不錯，但是數理到了中學後將過不了這個門檻。不過自主超前學習，我是贊成的，因為學習本體有意願自我突破，那就會不怕困難，那要怎樣確認他是自願而非強迫，無聊教育法應該是較優的方式，保留空白時間讓小朋友自我探索，這段時間喜歡做甚麼事，通常未來還是會繼續喜歡，這對升大學選填志願時很重要，以免讀了自己不喜歡的科系，重考、轉系甚至退學。不過學習過程務必循序漸進，即使自主超前學習，請勿跳級，需要補修之間差距。
朱安強老師剪輯一段超前學習的影片案例，個人的學習態度如以前的文章記錄 ─ 家庭作業的迷思，不管用甚麼學習法，學習興致應該要擺第一順位，這樣才有動力讓未來的自己超越過去的自己。
Andy 是從小學就開始讀私立學校，升國中與高中給他兩次選擇機會要外考還是直升，我是希望他外考甚至就讀社區中學都可以，主要是上學近走路到校可活動身體，睡眠也比較充足，因為未來長達四五十年光景，無論讀書或工作都需要健康的身體支撐，功課有努力學習就好，不過他兩次都選擇直升，我也就不干預，只是看不太慣在家幾乎不讀書，沒有在家自學 (主科) 的習慣，有點擔心未來他在大學要怎麼度過那四年甚至讀研究所？在中小學階段，他的成績是普普通通，直到高中即將畢業才從尾巴急起直追領先過來，這陣子 COVID-19 三級管制，大家都待在家裡，靜靜觀察他的學習活動，現在比較了解他喜歡以一個悠閒的步調慢慢地學習，或者說我白擔心了。就讀私校的好處，學校會幫忙安排學習活動，家長不必擔憂這些事情，但是長期被學習餵養，比較缺乏主動，選擇私立學校的家長，須注意小孩的學習態度，應避免養成被動學習習慣。
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