下棋學策略 做棋學研發

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下棋是非常有趣的遊戲，不論何種棋類遊戲，通常需要兩個人以上參與，彼此腦力互鬥。在下棋鬥智的過程，無形中會在腦海裡組織對弈獲勝的策略，這會有助於學習數學。

研發屬於創作性工作，如果想在童年開始培養，可以從做棋 (設計桌遊) 入門。

兄姊年紀比我大很多，幼年很難玩在一起，所以小時候我沉浸在自己的棋藝世界，開始做棋約在小學二年級。當時家中有多餘空房，出租給大學生，有位大姐姐很厲害，會玩西洋劍也會自製天文望遠鏡。有一次，她提到小時候自己做棋的事，用六角鉛筆當骰子，拿月曆紙畫棋盤。

自從大姐姐的點醒到專科一年級為止，前前後後製作過上百付棋，包含大富翁、骰子棋(進幾退幾)、戰鬥棋、遊戲卡等，很可惜母親嚴禁玩棋，認為它是會助長賭博，無助課業發展，將作品全數丟棄無一倖免，只好偷偷玩、偷偷做，被查到就沒收，但是做棋玩棋的樂趣，以及創作的經驗深植腦海。

做棋能學到什麼呢？學到蒐集資料、構思規劃、繪圖製圖及寫說明書。當一個作品花費兩三個禮拜從無到有完成，那樣的經歷是無法從學校獲取，它讓我學到如何獨立完成複雜的事物。

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